quinta-feira, 24 de fevereiro de 2022

Ei (Entrega Significativa 08/03/2022)

 

Em nosso belíssimo planeta azul, a Terra, há lugares maravilhosos. Nele existia uma linda floresta que possuía vales, rios e cachoeiras que borbulhavam de alegria…

O planeta Terra por ser tão lindo e cheio de vida passou a se chamar de Floresta Viva.

Porém, nessa floresta, os animais não se entendiam, viviam discutindo. Tudo era motivo de briga, mas a harmonia entre os animais durava pouco tempo.

 Todo esse desentendimento e confusão começou a acontecer porque um dia teve um

Incêndio causado por alguns seres humanos que fez com que esse fogo destruísse tudo. Esses homens não amavam a natureza.

Os animais estavam todos apavorados…

A onça Saçá estava tão nervosa que chorava.

(Passa a onça Saçá chorando e gritando)

- Socorro! Socorro!

A cobra Tatá gritava loucamente enquanto rastejava:

- Todossss morreremossss! Ssssim todossss morreremosss! Ssssss

E diante do fogo que ameaçava a vida de todos, os animais começaram entenderam que precisavam ajudar uns aos outros e começaram. 

A abelha Griselda estava atenta e sempre dizia:

- Olá, buzzzz…como posso te ajudar? Buzzzz

Buzzzz

Já a borboleta Lara voava fugindo da fumaça e clamava bem alto:

- Corram enquanto é tempo! A floresta está pegando fogo!!

A floresta está pegando fogo!

Os macacos preocupados com os filhotes dos sapos e das cobras e lagartos pulavam de galho em galho, enquanto a onça Jubá sempre muito esperta orientava o caminho pela floresta:

- Venham, venham por aqui!

Cigarras ajudavam os grilos machucados e os sapos carregavam as borboletas que estavam feridas.

Neste momento os animais perderam o orgulho, a inveja e  ganharam sorrisos e amor.

Aprenderam que cuidar dos outros é um valioso tesouro assim como cuidar do planeta em que vivemos. Cuidar do planeta também é muito importante.

Foi a primeira vez que realmente os animais deixaram suas diferenças de lado e lutaram não só pela sua própria vida, mas também pela vida dos outros. Eles descobriram a importância que cada um tem e quando se uniram veio uma ajuda dos céus trazendo chuva. Todos se alegraram e comemoraram felizes.

- Está chovendo! Está chovendo! Uhul, está chovendo! Ebaaa!

A chuva junto com o trabalho de união dos animais fez com que o fogo cessasse. Todos começaram a se entender e a se tratarem com mais humildade e gentileza.

A onça Saçá falava para a abelha Griselda:

- Olá querida, Griselda. Hoje é o seu dia de cuidar da floresta, não é? Posso lhe ajudar?

- Olá, buzzz, dona Onça Saçá! Buzzzz…A floresta também é meu lar. Buzzz Cuidarem bem dela. Pode ficar sossegada. Buzzzz.

Mas o tempo foi passando e as coisas foram voltando a ser como era antes: os animais só pensavam em si mesmos, tratavam os outros com agressividade, competição ou indiferença. Eram tantos sentimentos ruins…

Então uma antiga coruja , um velho professor que também vivia na floresta viva, resolveu criar a escola da inteligência onde cada aluno é único e ele passou a investir todo seu conhecimento compartilhando com os animais mais novos. O desejo do professor Corujão era ensiná-los a pensar, a dar valor à vida, às amizades e a coisas que são importantes como a generosidade. Foi assim que surgiu a escola da inteligência onde cada aluno é único e especial. Você sabia que você também é único e especial?

Todo aluno da floresta viva possui características saudáveis e não saudáveis , mas mesmo não sendo perfeitos podem aprender uns com os outros, mas para aprenderem e se tornarem melhores, eles devem fortalecer as coisas boas que cada um possui e ajeitar as coisas que não são tão boas neles entendendo que todos podem viver melhor se viverem em harmonia.

E o que temos para vocês hoje? Um material feito pelo professor corujão. Esse material é de vocês, querem conhecer?

(Chama de um em um quem pegar pode ir voltando para a sala)

Sugestão:

Onça Saçá

Cobra Tatá

Abelha Geiselda

Borboleta Lara =

Narrador / Narradora =?

(Texto adaptado da pró Lu pelo professor Emílio.)

segunda-feira, 14 de fevereiro de 2022

O SAS - Plataforma de educação - Conhecendo melhor...

 

Fundado em 2004, o SAS é uma plataforma de educação que desenvolve conteúdo, tecnologia e serviços de excelência para mais de 700 escolas e 230 mil alunos em todo o Brasil, oferecendo soluções educacionais da Educação Infantil ao Pré-Universitário, como livros didáticos, conteúdo digital e consultoria pedagógica.
O SAS traz  possibilidades de ressignificar a aprendizagem, portfólio de cursos, Provinha SAS (que avalia e dá um diagnóstico), aplicativos Eureka e o Educacross e a “estante de conteúdo”(onde o material todo está num único lugar e 100% digital. )

Escola da Inteligência? Que material é esse?

 A escola da inteligência (2022)


 O que apresenta?
Portal do marketing – material  para a escola encomendado com 7 dias antecedentes.. (Ver com consultor)
Ei Professor – Suporte para o professor com materiais extras. (Login e senha cedidas pela escola para acesso.)
Ei Família – App para ajudar os pais a interagirem com a escola e com o sistema de ensino que explora a abordagem da escola da inteligência e faz esse link com  o elo emocional. Quem já tem cadastro receberá novo voucher de 2022.
O voucher e o Qr code de acesso encontra-se nas primeiras páginas do livro da família de 2022. As famílias podem acessar os livro em pdf de todos os seguimentos.
Teve dúvidas ou quer aprender a lidar melhor com as situações e vivências? Agora tem o Mila Responde. Aplicativo dentro da plataforma que é como uma assistente virtual disponível para os pais.
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E os materiais? 
Material do Infantil:
Livro(material em duas partes) dividido em dois semestres contendo:
Histórias em quadrinhos
Atividades para desenvolver habilidades
Socioemocionais de maneira lúdica e educativa
Atividade para proporcionar vínculo entre a família e a escola
Dentro do livro contem personagens primários, protagonistas de histórias diversas e personagens secundários, todos com lições a serem aprendidas e características positivas e negativas representando a sociedade “floresta” em que vivemos.
Aplicativo Ei Kids: Disponível para o ensino infantil até  o  4ºano do fundamental I
Seção SONOPLASTIA (Abordagem dos níveis sensoriais para amarrar o conteúdo do livro/material) Visa estimular a imaginação, desenvolver a criatividade, melhorar a concentração, a memorização e a interpretação.
Avaliação das habilidades socioemocionais
Certificado ao final.
Organização geral  do material:
Ei – “Geral infantil”
Material  dividido em duas partes sendo:
2 livros do professor (1 por semestre)
8 livros do aluno (4 por semestre)
Aplicativo Ei Kids
E os personagens? Consegue identificar na foto? Quem são?
 

Esses animais onde vivem? 
A Floresta Viva
É a nossa sociedade moderna. Cada personagem tem uma função e características positivas e negativas que serão trabalhadas e desenvolvidas.
No geral são 8 lições organizadas em 25 aulas distribuídas em dois semestres: 13 para o primeiro semestre e 12 para  o segundo semestre. Há histórias, poemas e canções nas lições, atividades de autoconhecimento. As atividades que criam vinculo família-escola estão presentes com duas atividades para a família por lição.
Temas gerais, exemplos:
3 anos – O brilho da inteligência
4 anos – A ciranda da inteligência
Cada ano traz subtemas dentro do tema central.
  A floresta
temas no ens. Fund. I e o Ei
kids
1 ano – A olimpíada da inteligência
2 ano – A inteligência saudável
3 ano -  As relações saudáveis
4 ano – A cidade da memória
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O aplicativo Ei Kids será lançado em Março de 2022. (Diário das emoções, trilhas vinculadas ao material físico. )
O acesso é do professor e dos alunos.
No infantil: Avatares, música, recompensa(baú);
No fundamental I: Quiz, narrativas,  quis, atividades, quiz, música.(medalhas e novos avatares ao final)
 
 
 

Trechos sobre a Educação - Reflexões

 

“Nunca será demais acentuar a importância da educação ministrada à criança em seus primeiros anos. As lições que a criança aprende durante os primeiros sete anos de vida têm mais que ver com a formação do seu caráter que tudo que ela aprenda em anos posteriores.”

“A obra dos pais deve começar com a criança, na infância, para que esta possa receber o cunho certo de caráter.”

“De um lado, muita informação inútil pode ser adquirida; de outro, conhecimento muito sólido e valioso. A força do intelecto, o saber substancial são riquezas...”

“Pelos pensamentos e sentimentos alimentados nos primeiros anos, cada jovem determina a história de sua vida.”

(Fonte: EGW, Orientação da Criança, Capítulo 36, página 133.)

O ensino infantil é a etapa mais importante da educação e acompanha a construção da base de conhecimento, da autonomia e dos valores na interação social. A didática envolve atividades lúdicas que trabalham o desenvolvimento completo da criança entre aspectos cognitivos, motores, emocionais, sociais e culturais.

O que Diz o artigo 205 da Constituição Federal de 1988?

De forma resumida:

A educação é um direito de todos;
A educação é dever do
Estado;
A educação é dever da
família;
A educação deve ser fomentada pela
sociedade.

Dos objetivos gerais da educação podem ser também deduzidos:

O pleno desenvolvimento da
pessoa;
O preparo da pessoa para o exercício da
cidadania;
A qualificação da pessoa para o
trabalho.

 E a lei 9.394?


Então conclui-se que... 

Pais, professores, família e sociedade estão interligados no processo de educação. 

 

E a BNCC? Para que serve?

 

A Base Nacional Comum Curricular (BNCC), homologada em 2017, apresenta uma  organização dos objetivos de aprendizagem e de desenvolvimento da Educação Infantil. Foi criada para orientar a Educação no Brasil, definindo o conjunto de aprendizagens essenciais que todos os alunos têm direito na Educação Básica.